Педагогический глоссарий - личностные универсальные учебные действия
Связанные словари
Личностные универсальные учебные действия
личностные универсальные учебные действия
Обеспечивают ценностно-смысловую ориентацию учащихся (умение соотносить поступки и события с принятыми этическими принципами, знание моральных норм и умение выделить нравственный аспект поведения) и ориентацию в социальных ролях и межличностных отношениях. Применительно к учебной деятельности следует выделить два вида действий: действие смыслообразования, т. е. установление учащимися связи между целью учебной деятельности и ее мотивом, другими словами, между результатом учения, и тем, что побуждает деятельность, ради чего она осуществляется. Ученик должен задаваться вопросом о том, «какое значение, смысл имеет для меня учение», и уметь находить ответ на него. действие нравственно-этического оценивания усваиваемого содержания, исходя из социальных и личностных ценностей, обеспечивающее личностный моральный выбор. Рейтинг статьи:
Вопрос-ответ:
Ссылка для сайта или блога:
Ссылка для форума (bb-код):
Самые популярные термины
1 | 3345 | |
2 | 2682 | |
3 | 2612 | |
4 | 2430 | |
5 | 2251 | |
6 | 2216 | |
7 | 1824 | |
8 | 1600 | |
9 | 1389 | |
10 | 1295 | |
11 | 1295 | |
12 | 1290 | |
13 | 1280 | |
14 | 1229 | |
15 | 1164 | |
16 | 1019 | |
17 | 1011 | |
18 | 1009 | |
19 | 888 | |
20 | 835 |